Аттестация



II.Профессиональные достижения  работника (Стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений по Ленинградской области в межаттестационный период)

Аналитическая справка освоения обучающимися образовательной программы
Результаты ГИА(государственной итоговой аттестации)

III. Результаты участия обучающихся, воспитанников во всероссийских, международных, региональных олимпиадах, конкурсах и соревнованиях

IV. Результат участия обучающихся и воспитанников в подготовке творческих работ (проектов, исследований и т.д.) по направлению деятельности
Международный проект «Инфоурок» «Дистанционная олимпиада по химии. 8 класс."

V.Количество и процент обучающихся, участвующих в различных видах внеурочной деятельности по направлению деятельности

Рабочие программы кружков
VI. Показатели совершенствования профессиональной деятельности работника
Разработки открытых уроков
Справка о результатах изучения психологического климата на уроках
Справка об отсутсвии жалоб
Справка об отсутствии травм

VII. Распространение опыта в области повышения качества образования и воспитания
Справка
Презентации методических разработок
Свидетельства о публикациях

VIII. Участие в профессиональных конкурсах районного, регионального, всероссийского уровней  (дипломы, грамоты, сертификаты)

IX. Владение современными образовательными технологиями, в том числе информационными.Эффективное применение их в профессиональной деятельности

Справки об использовании современных образовательных технологий в образовательном процессе

Справка о том, что учитель работает с электронным дневником

X.Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, восвоение новых образовательных технологий

Справка 

XI.Оценка администрации образовательного учреждения по результатам контроля деятельности аттестуемого

Справка




































































Комментариев нет:

Отправить комментарий

Подписаться на: Сообщения (Atom)